Szkoła Podstawowa w Korzennej – przyjazna i dostępna dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Szkoła Podstawowa w Korzennej – przyjazna i dostępna dla uczniów ze specjalnymi potrzebamiedukacyjnymi”, zakłada wdrożenie w Szkole Podstawowej w Korzennej Modelu Dostępnej Szkoły (MDS) co rozwiąże problem dostępności ww. szkoły dla osób z różnorakimi niepełnosprawnościami poprzez wyeliminowanie istniejących barier zarówno w zakresie dostępności infrastruktury budynku Szkoły Podstawowej w Korzennej, jak i realizowanych przez nią funkcji dydaktycznych, rozwijających, opiekuńczych oraz wychowawczych, a także zwiększenie dostępności architektonicznej. Zadanie pn.: „Szkoła Podstawowa w Korzennej - przyjazna i dostępna dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi” dotyczy szkoły podstawowej (Szkoła Podstawowa w Korzennej), a w jego realizacji został wykorzystany Model Dostępnej Szkoły (MDS), wypracowany w ramach Programu Edukacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Zgodnie z Indywidualnym Planem Poprawy Dostępności (IPPD) w Projekcie zostanie zastosowanych wszystkie 7 obszarów dostępności MDS: - Obszar dostępności dojścia do obiektów oświatowych - Obszar dostępności terenów sportowych i rekreacyjnych - Obszar dostępności wejścia do budynku - Obszar dostępności komunikacji poziomej - Obszar dostępności komunikacji pionowej - Obszar dostępności pomieszczeń - Obszar dostępności ewakuacji.